Escuela de profesores de UNIR

Curso de Altas capacidades y desarrollo del talento

Estado actual
No matriculado
Precio
2.100 €
Empezar
Para empezar solicita información

DATOS  CLAVE

  • Inicio: otoño de 2021
  • Duración: 16 semanas
  • Metodología: online en directo
  • ECTS: 10
  • Certificado: Experto Universitario
  • Precio: 2.100 €
  • Categoría: Competencias Psicopedagógicas
  • Descarga en PDF la información del curso

Conviértete en un experto en altas capacidades con el fin de identificar y desarrollar el talento de tu alumnado.

¿Trabajas con alumnos de altas capacidades?…

…¿Sabes cómo desarrollar su talento?

Obtén los conocimientos y las herramientas necesarias para:

  • Atender las diferencias a nivel cognitivo, evolutivo, social y emocional del alumno con altas capacidades.
  • Desarrollar, orientar y motivar el talento identificado.
  • Diseñar programas de enriquecimiento para potenciar el desarrollo del talento de los alumnos más capaces.
  • Aplicar las estrategias didácticas de intervención, dentro y fuera del aula.
  • Aplicar los recursos digitales para la educación del talento de los alumnos con altas capacidades desde una perspectiva inclusiva.

Gestionar y evaluar programas para el desarrollo del talento de los alumnos con alta capacidad.

PLAN DE ESTUDIOS

El Curso de Experto está compuesto por 4 módulos:

1.1. Principales mitos sobre las altas capacidades.
1.2. Concepción psicométrica de la alta capacidad.
1.3. La alta capacidad como un proceso evolutivo. Modelos de desarrollo del talento.
1.4. Modelo integral de desarrollo del talento de Gagné.
1.5. Modelo de Subotnik, Olszewski-Kubilius y Worrell sobre la alta capacidad y el desarrollo del talento.
1.6. Modelo de Talent Search de Stanley.
1.7. Modelo de los tres anillos de Renzulli.
1.8. Modelo triádico de Pfeiffer.
1.9. Características de los alumnos más capaces.

2.1. Algunas claves y principios fundamentales para la identificación de los alumnos más capaces.
2.2. Características técnicas de los instrumentos: fiabilidad, validez, baremos.
2.3. Herramientas para la identificación y evaluación de la inteligencia y las aptitudes.
2.4. Herramientas para la identificación y evaluación de la creatividad.
2.5. Herramientas alternativas de identificación.
2.6. Preguntas frecuentes sobre la identificación de los alumnos más capaces.

3.1. Programas de enriquecimiento tipo I, II y III.
3.2. Modelo de enriquecimiento para toda la escuela.
3.3. La Aceleración como estrategia educativa.
3.4. La respuesta extracurricular. Programas fuera del aula.

4.1. Hacia un modelo de escuela centrado en el desarrollo del talento: reconceptualizando el aprendizaje y la enseñanza.
4.2. El modelo flipped classroom en la personalización del aprendizaje.
4.3. Las principales herramientas para su implantación.
4.4. Evaluación de su eficacia.

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

Evaluación continua (tests de evaluación, participación en foros y debates y resolución de casos prácticos) y elaboración de un trabajo práctico (planificación de un proceso de identificación e intervención educativa en una materia y nivel educativo para ser aplicado en el aula).

Formación financiable

Este curso es financiable a través de la cuota FUNDAE (anterior Tripartita).

Javier Tourón

Dirigido por Javier Tourón, Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo en UNIR. Experto Universitario en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento.

Formación
Doctor en Ciencias Biológicas y en Ciencias de la Educación. Su preocupación por la atención educativa al desarrollo del talento le llevó a fundar y dirigir el Centro para Jóvenes con Talento. Charter member del Center for Talented Youth de la Universidad Johns Hopkins, referente mundial en el estudio de las altas capacidades.

Experiencia
Ha sido presidente del European Council for High Ability, principal asociación profesional europea dedicada a las altas capacidades. De su National Advisory Board ha sido miembro durante más de ocho años. Como reconocimiento de su dedicación al ámbito de las altas capacidades ha sido distinguido con el I European Talent Networking Support Award.

Líneas de investigación
Pertenece a las sociedades científicas de su ámbito de investigación, como: International Association for Talent Development and Excellence, European Council for High Ability, World Council for Gifted and Talented Children, National Association for Gifted Children (EE.UU), Sociedad Española de Pedagogía.

Otros cursos que te recomendamos

350 €

Curso de Gestión de conflictos en el aula

Aprende a detectar, tratar y resolver los conflictos actuales. Inicio en otoño de 2021

Ver más

1.850 €

Curso de TEA o Trastorno del Espectro Autista

¿Eres un apoyo para las personas con autismo?​ Desarrolla una nueva mirada hacia el niño con autismo, su familia y su entorno. Inicio en otoño de 2021

Ver más

-

Curso de Psicomotricidad y neuromotricidad

Aprende a prevenir, detectar y tratar posibles dificultades psicomotrices en los niños. Inicio el 25 de octubre de 2021

Ver más


Valoraciones y reseñas

5.0
Media de valoraciones
Valoraciones: 1
5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Cuál ha sido tu experiencia ¡Nos encantaría saberlo!
Belén Sabanza
Publicado hace 11 meses
@Alejandra_76

Gracias a los profesores ⁦‪@UNIRescuelaprof⁩ ⁦‪@jtoufi⁩ ⁦‪@martatouron⁩ ⁦‪@imgende⁩ ⁦‪@Roberto_Ranz⁩ El Curso de #ExpertoAACC y desarrollo del talento debería ser obligatorio para cualquier profesional del que dependa la atención de los niños con #AACC. Volvería a repetir con los ojos cerrados!

×
Preview Image
Show more reviews
Cuál ha sido tu experiencia ¡Nos encantaría saberlo!
Ir arriba