Escuela de profesores de UNIR

Curso de Prevención del Acoso escolar y riesgos de Internet para la Generación Z

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DATOS CLAVE

  • Inicio: 23 de septiembre de 2021
  • Duración: 6 semanas – 50 horas
  • Metodología: online en directo
  • ECTS: 2
  • Certificado: Curso Universitario. Homologado por la Comunidad de Madrid
  • Categoría: Competencias interpersonales y profesionales
  • Descarga en PDF la información del curso

 

Define e identifica comportamientos problemáticos en tu aula.

¿Sabes qué es el cyberbullying o el sexting?…

…¿Quieres aprender a identificarlos y prevenirlos?

El curso de Prevención del Acoso escolar y riesgos de Internet para la Generación Z tiene como objetivo que el alumno sepa definir e identificar comportamientos problemáticos relacionados con:

  • Acoso Escolar
  • Cyberbullying (ciberacoso)
  • Cyberdating abuse (abuso online en la pareja)
  • Sexting y online grooming
  • Uso problemático de Internet
  • Nomofobia
  • Trastorno de juego por Internet
  • Juego patológico online

Una vez definidas estas problemáticas, los asistentes serán capaces de conocer nuevos instrumentos de evaluación y sus puntos de corte. Además, analizarán programas de prevención para aplicar en sus respectivos centros y poder dar recomendaciones a los padres sobre el control parental tecnológico.

Dirigido a orientadores escolares, profesores de Primaria, Secundaria, Educación Especial, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial.

Homologado por la Comunidad Autónoma de Madrid, otorgará 2 créditos a docentes en activo de dicha comunidad.

PLAN DE ESTUDIOS

TEMA 1. Acoso escolar y riesgos relacionales de Internet (ciberacoso, sexting, online grooming y abuso online en la pareja).

TEMA 2. Riesgos disfuncionales de Internet: uso problemático de Internet, nomofobia, trastorno por videojuego online y apuestas.

TEMA 3. Programas de prevención de riesgos de Internet y mediación parental online.

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

El curso tendrá un valor total de 10 puntos que se repartirán:

  • Actividades prácticas (8 puntos)
  • Test de cada tema (0,25 puntos)
  • Test final (1,25 puntos)

La participación/asistencia a clases en directo tiene que suponer siempre menos del 50% de la nota total (salvo en los casos en los que se quiera únicamente certificar la asistencia).

Los estudiantes tendrán un periodo de recuperación de actividades si lo has dejado establecido en el apartado 3.

Solo se generará un acta de calificaciones:

  • 0 – 4,9 No apto (NA)
  • 5,0 – 10 Apto (AP)

Formación financiable

Este curso es financiable a través de la cuota FUNDAE (anterior Tripartita).

Joaquín González Cabrera

Doctor en Psicología Social y Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Ha cursado un Máster en Intervención Social, y otro en Salud Pública y Epidemiología. Terrorismo, estrés, y riesgos psico-sociales son algunas de sus líneas de investigación.

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