DATOS CLAVE
- Inicio: 11 de marzo de 2021
- Duración: 10 semanas
- Metodología: 10×10
- ECTS: 2
- Certificado: Curso Universitario
- Precio: 350 €
- Categoría: Competencias interpersonales y profesionales
- Descarga en PDF la información del curso
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Aprende a detectar, tratar y resolver los conflictos actuales.
¿Quieres resolver con éxito los conflictos que se suceden dia a día en tu aula?
¿Conoces cómo la mediación educativa puede lograr una convivencia positiva entre tus alumnos?
Este curso está dirigido a profesores de colegios e institutos que deseen:
- Resolver con éxito los conflictos actuales del aula.
- Aprender habilidades para gestionar el aula de manera correcta.
- Conocer técnicas, que junto con diversas habilidades sociales, mejoren la convivencia escolar.
- Utilizar herramientas de comunicación que favorezcan el clima del centro educativo y la relación con los entornos familiares del alumno.
PLAN DE ESTUDIOS
- Perspectiva del conflicto.
- Comprensión del conflicto.
- Elementos y tipología del conflicto.
- Ciclo del conflicto.
- Emociones y conflicto.
- Conflictos en centros educativos.
- Evolución de un conflicto: de conflicto a violencia y de violencia a acoso escolar.
- Factores que influyen en la aparición de conflictos en los centros educativos.
- Comunicación y participación en el centro y en el aula para resolver conflictos.
- Características de los conflictos escolares.
- Tipos de conflictos escolares.
- Conflictos escolares y soluciones.
- Otras formas de resolver conflictos en la escuela.
- Evitar los conflictos en la escuela.
- Recursos aplicables al aula
- Actuaciones para fomentar la convivencia.
- Gestión del aula.
- Protagonismo del alumnado y familias.
- La apertura al entorno: aprendizaje-entorno.
- Normas para una convivencia positiva.
- El estrés del profesor. Implicaciones en la disciplina.
- Recursos aplicables al aula.
- Proceso de comunicación y participación en el centro escolar.
- Estrategias comunicativas para resolver conflictos individuales: la tutoría.
- Estrategias comunicativas para resolver conflictos grupales: los círculos restaurativos.
- Líneas de actuación para favorecer la solución de conflictos mejorando la comunicación.
- Recursos aplicables al aula.
- Rol del padre y profesor con respecto a la educación.
- Decálogo para comunicarnos padres y docentes.
- Problemas padres-profesores: «¿cuestión de actitud?»
- Conflictos con padres en el centro escolar.
- Claves para que las reuniones sean fructíferas.
- Estrategias para la participación de los padres en la escuela.
- Coordinación entre el centro educativo y la familia.
- Personajes principales.
- Implicación de las familias.
- Pautas para trabajar en casa.
- Estrategias para tutorías con familias.
- Gestión y transformación pacífica de los conflictos.
- ¿Qué es la mediación?
- ¿Cómo funciona un servicio de mediación educativa?
- ¿Por qué se debería poner en marcha un equipo de mediación?
- Conflictos mediables en infantil, primaria y secundaria.
- ¿Cómo se forman los mediadores?
- Técnicas de comunicación.
- Recursos aplicables al aula.
METODOLOGÍA
Una nueva experiencia de formación actual, práctica y accesible
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Metodología 10x10: 10 minutos de clase al día durante 10 semanas.
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Comunidad educativa: podrás compartir con el resto de los participantes de España y Latinoamérica las buenas prácticas utilizadas en el aula.
- Actividad práctica: pondrás en práctica los conocimientos adquiridos realizando, con la supervisión de la dirección del programa, una actividad aplicable a tu trabajo.
- Mentoring constante y personalizado: desde el primer día se te asignará un tutor que te acompañará y apoyará en todo momento, resolviendo todas las dudas que te puedan surgir y tratando de potenciar tus habilidades para tu desarrollo profesional.
- Claustro especializado: contamos con los mejores profesores del ámbito educativo.
- Material de estudio: contarás con un manual de estudio elaborado por expertos en la materia y una selección de recursos seleccionados para que puedas profundizar en tu formación.
EVALUACIÓN
En esta metodología 10×10, los parámetros para la evaluación que se tendrán en cuenta serán:
- Participación en los foros.
- Realización de las actividades.
- Realización con éxito de los tests.
José Antonio Veiga Olivares
Psicopedagogo y experto en mediación.
– Licenciado en psicopedagogía
– Profesor E.S.O modalidad ciencias.
– Mediador familiar por la Consejería de Familia e igualdad de oportunidades de la Junta de Castilla y León.
– Mediador en asuntos civiles y mercantiles del Ministerio de Justicia
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